Saugos mokymo erdvė

Saugos mokymo erdvė
Žvaigždžių naftos chemijos saugos mokymo erdvė apima 450 kvadratinių metrų plotą, daugiau nei 280 dešimties tūkstančių juanių investicijų, mokymą neprisijungus, internetinę mokymosi tinklo erdvę ir fizinę erdvę informacijos valdymo erdvės mokymui, naudojant multimediją, AR , VR ir aparatinės įrangos modeliavimo treniruočių technologija, įveiks internetinio mokymo barjerą, įgyvendins organinį teorinių studijų ir lauko praktikos derinį.

Treniruočių neprisijungus fizinėje erdvėje yra 8 funkcinės zonos.
Išmanioje mokymo klasėje yra multimedijos mokymo, vaizdo stebėjimo ir kitos priemonės, kurios gali vykdyti grupinį mokymąsi, išskaičiavimą iš kompiuterio, mainų ir diskusijų bei kitas veiklas.

Saugos kultūros pažinimo srityje dėmesys sutelkiamas į įmonės saugos koncepcijos, pagrindinių pavojų šaltinių paskirstymo, gamybos proceso, pavojingų cheminių medžiagų „užsisakykite vieną ženklą“ ir kt., kad mokiniai suvoktų įmonės saugos kultūrą.

Įspėjimo apie nelaimingus atsitikimus mokymo zonoje naudojamos 3D technologijos ir VR technologijos, kad mokiniai pajustų daugiau nei 20 nelaimingų atsitikimų rūšių 5 kategorijose, pavyzdžiui, elektros ir mechaninės avarijos, suprastų nelaimingų atsitikimų priežastis ir įsisavintų šalinimo būdus.

Įrangos saugos pažinimo erdvė orientuota į dažniausiai įmonės gamyboje naudojamos įrangos ir įrenginių demonstravimą, kad studentai galėtų įsisavinti sandaros principą ir veikimo režimą stebėjimo, praktinio veikimo ir interaktyvaus demonstravimo metu.

Priešgaisrinės saugos pažinimo srityje pagrindinis dėmesys skiriamas įmonės gaisrinės jungties įrangos ir įrenginių veikimo demonstravimui.Per virtualų ir realų ryšį studentai gali pajusti realų gaisro signalizacijos sistemos veikimą ir patirti virtualų gaisro gesinimą.

Avarinių situacijų pažinimo zonoje eksponuojamos asmeninės apsaugos priemonės, tokios kaip kvėpavimo aparatai, automatinis išorinis defibriliatorius ir bendra gelbėjimo įranga, gali būti vykdoma pirmosios pagalbos įgūdžių valdymo patirtis ir avarinio gelbėjimo modeliavimo mokymai.

Proceso modeliavimo srityje dėmesys sutelkiamas į įmonės proceso modeliavimą, naudojant intelektualų modeliavimą ir paslėptų problemų aptikimo programinės įrangos modeliavimą gamyklos veikimo būsenoje, gerinant studentų pavojų sprendimą ir gebėjimą valdyti avarijas.

Pabaigos operacijos mokymo sritis yra studijų pasiekimų tikrinimo sritis, naudojant šiuolaikines informacines technologijas, kad būtų imituojama statybos įmonės mokymo aplinka, daugiausia dėmesio skiriama studentų karštųjų darbų didinimui, ribotos erdvės namų darbams,Užrakinimo žyma, rizikingesnė eksploatavimo saugos sritis, pvz., internetinio nuotėkio sandarinimo galimybė, taip pat gali būti medžiagos nutekėjimo, apsinuodijimo, gaisro sprogimo avarijos avarinės pratybos ir kt.